【理想の学習塾/塾講師】塾に小学生のころから通っていたが、効果は微妙だった。
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理想の学習塾/塾講師
 学習塾講師の理想像： |
古舘伊知郎 |
| 学習塾とは： |
試練 |
| 学習塾/塾講師の懸念点： |
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| 学校と塾との勉強が一致しなくて、かえって混乱をきたすこと。あるいは、学校の勉強が疎かになり、塾の勉強だけになってしまうこと。 | |
| 子どもの理想的な将来： |
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| 将来の夢や目標をしっかりもって、生きていってほしいです。今年は日本人のノーベル賞受賞者が大勢でましたが、何か一生かけて夢を追ったり、研究したり、そんな生き方ができれば良いと思います。今はそれを見つける段階かもしれませんが、しっかりとその夢や目標をつかんで前に進んでもらいたいですね。まずは塾でしっかり受験対策をしてほしいです。 | |
| 学習塾/塾講師への意見・アドバイス等： |
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| 塾は常に最新の情報を入手し、指導のカリキュラムがきちんと整理されていることを望みますね。親が子どもの教科書を見たり、テストを見たりしても、自分たちの時代とは随分と違っていてびっくりします。そうなると、やはり、塾の先生方に頼る部分が大きくなるので、よろしくお願いしたいところです。また、学校の授業に並行しつつも、学校では学べない、受験とは別に、何か将来に夢を持てるようなお話が塾でも聞けると、良いのではないでしょうか。 | |
| 理想の塾講師の性別： |
こだわらない |
| 理想の塾講師の年代： |
40代前半 |
| 理想の塾講師のタイプ： |
明るい |
| 塾講師に求められる条件： |
目標を達成できる |
| 塾講師の取り組み/姿勢： |
子どもに勉強の仕方を教えてくれる |
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